Аннотация к пособию:
Эта книга станет незаменимым справочником и помощником для учеников, изучающих алгебру в 10-11 классах. Написанная профессиональными педагогами Мордковичем и Тульчинской, она представляет собой подробное руководство по решению контрольных работ. Охватывая весь курс алгебры для старших классов, эта книга включает в себя ответы на различные типы задач, от базовых до сложных. Структурированная по темам и разделам, она помогает ученикам систематизировать свои знания и применять их на практике. Каждый раздел начинается с краткого обзора ключевых понятий, что помогает вспомнить основные принципы и методы решения задач. После этого представлены контрольные работы с различной степенью сложности. Задания разнообразны и многогранны, они позволяют студентам углубить свое понимание материала и научиться применять его в различных контекстах. Особое внимание уделено не только корректности решения, но и логике мышления. Каждое решение сопровождается пошаговым объяснением, которое помогает понять, как прийти к правильному ответу. Это позволяет учащимся не просто запоминать алгоритмы, но и развивать навыки самостоятельного мышления и анализа. В дополнение к ответам на задачи, книга содержит полезные советы и рекомендации по подготовке к контрольным работам. Она помогает ученикам разобраться с типичными ошибками и научиться избегать их в будущем. Благодаря своей структуре и содержанию, книга станет надежным проводником в мире алгебры для школьников 10-11 классов. Она не только поможет им успешно справиться с контрольными работами, но и укрепит их уверенность в своих математических способностях.
На образовательном портале -
Планы-уроков-контрольные-работы.ком вы обнаружите разнообразие учебных пособий, книг (не в формате pdf пдф) для преподавателей и учащихся школ. Здесь вы можете просматривать и загружать (скачать) планы и конспекты уроков, ответы и ГДЗ. соответствующие требованиям ФГОС 2023-2024 года. Все ресурсы и учебники предоставляются бесплатно, чтобы обеспечить удобный доступ к учебным материалам онлайн.
